Der Sprachunterricht ist auf das Deutsche Sprachdiplom des Kultus Ministeriums Köln ausgerichtet , auf das in sechs Wochenstunden in differenzierten Förderkursen hingearbeitet wird.

In den ersten Jahren geht es hauptsächlich um Verständigungslernen, das vom Umfeld des Kindes ausgeht, um dann in den höheren Klassen die mündliche und schriftliche Sprachkompetenz mit ihren grammatikalischen Fertigkeiten den vielfältigen Anforderungen der Gesellschaft gerecht zu werden.

Der Unterricht wird von einem vermittelten Lehrer und von fünfzehn deutsch - argentinischen Lehrkräften gehalten.

So wie an anderen Schulen in Lateinamerika, wird auch die deutsche Abteilung dieser Institution durch eine fachliche und materielle Unterstützung des BVA gefördert.

Das argentinische Abschlußprofil der Schule ist ein Wirtschaftsabitur mit verstärkten Fremdsprachenkenntnissen (Deutsch – Englisch)

Während des 11. Schuljahres haben die Schüler die Möglichkeit im Rahmen eines Austauschprogramms von einem dreimonatigen Deutschlandaufenthalt zu profitieren.

San Carlos de Bariloche wurde 1902 gegründet. Es liegt 1.700 km südwestlich von Buenos Aires am Fuße der Anden und ist auf Grund seiner schönen Umgebung beliebtes Ziel für internationalen Tourismus. Bereits in den 30er Jahren entwickelte sich der Ort zum damals größten Skigebiet in Südamerika. Er ist schon zuvor als Paradies für Lachs und Forellenangler bekannt gewesen.

Erst Anfang der 50er Jahre dachte die nun durch neue Einwanderung erheblich an Zahl gewachsene deutschsprachige Gemeinde an die Wiedereröffnung der Schule, die schließlich am 7. September 1953 festlich begangen wurde. Träger der Schule ist seither der Deutsch-Argentinische Kulturverein von Bariloche, der sich -in gleicher Weise wie die Gründer- zum Ziel gesetzt hat, die deutsche Sprache zu pflegen und den Schülern deutsche Kulturwerte zugänglich zu machen.

Zunächst begann man mit dem Kindergarten und den unteren Klassen, doch sehr schnell stieg die Zahl der Schüler, bedingt durch den explosionsartigen Bevölkerungszuwachs der Stadt und den guten Ruf der Schule als ausgezeichnete Lehranstalt. Wie zur Zeit der Gründer war es für alle Schüler Pflicht, dem Deutschunterricht beizuwohnen und die verlangten Prüfungen in dieser Sprache abzulegen.

Bis in die 70er Jahre hinein stieg die Zahl der Schüler ständig, deshalb begann der Vorstand mit dem Aufbau einer Sekundarabteilung. Der Baubeginn war 1978, und zugleich begann auch der erste Jahrgang der "Secundaria" mit dem Unterricht, zunächst in einem Raum der Primaria, bis die ersten Klassenräume in einem Neubau zur Verfügung standen. Schrittweise wurden dann von Jahr zu Jahr weitere Klassenzimmer eingerichtet.

Obwohl man hoffte, daß dieses Bauobjekt für eine längere Zeitspanne ausreichen würde, litt die Schule bald wieder an Platzmangel. So wurde 1993 ein neues großes Bauvorhaben begonnen, um allen Anforderungen der nächsten Jahre gewachsen zu sein. Beschleunigt wurde dieser Entschluß durch die Entscheidung, in diesem Jahre eine Abendhochschule einzurichten, um den Abiturienten, die aus verschiedenen Gründen nicht an den Universitäten in den großen Zentren studieren können, hier am Ort eine Fortbildungsmöglichkeit zu geben. 2001 konnten die letzen sechs Räume fertiggestellt werden.
Bau  -  Gebäude

Die Schule ist darüber hinaus mit ca. 800 Schülern seit 1995 die größte deutsch-argentinische Schule im Landesinnern Argentiniens. Ziel der Schule ist es, den Schülern spanischen und deutschen Unterricht, argentinische und deutsche Bildungsinhalte und ein wirklichkeitsgerechtes Bild der beiden Länder zu vermitteln. Sie befähigt so die Schüler zur Begegnung mit anderen Völkern und Kulturen und erzieht sie zu Weltoffenheit und internationaler Verständigung